自琼山区开展新时代文明实践试点工作以来，琼山新时代文明实践中心结合教育系统实际，组织精干力量，以实干、创新精神全面推进琼山区新时代文明实践活动，让文明实践新风吹进校园。

　　抓红色教育 树红志信仰

　　在琼山， 以云龙中心小学为代表的乡镇学校，着眼“红志教育”办学特色，充分挖掘在地红色教育资源，以“红色信仰”为中心，大力开展“红志小导游”“红志合唱团”“红志舞蹈团”“红志故事小能手”等红志信仰文明实践主题活动。其中“红志小导游”是云龙中心小学利用云龙特有的红色教育素材，培养红色志向义务小导游，为与学校相隔的琼崖红军改编旧址提供志愿讲解服务。

　　开展新时代文明实践活动以来，这些小导游义务性为社会提供红色讲解，很多游客、群众、还有部队的官兵等，累计已达上三千多人次，赢得了各方人士的大力肯定。这些小导游的身影成了改编旧址的另一道靓丽的风景线，他们的自然谈吐、自信的风采已经深受参观群众的喜爱，获得社会各界人士的普遍关注和好评。

　　倡湿地保护 助生态建设

　　以琼山十二小学为代表的学校，依托当地湿地自然保护区，带领孩子和老师们走进湿地、认识湿地。通过大力开展“雏凤计划”及其志愿服务活动，树立学生保护湿地、保护生态的健康理念，争当保护生态环境的宣传员，向家人、朋友、社区居民宣传生态文明意识。

　　承优秀文化  展志愿风采

　　以大坡初级中学为代表的乡镇学校，通过开展民族民间舞蹈、传统手工艺术和民族传统体育等活动，让学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的实践活动中，培育深厚的民族情感，增强文化自觉和文化自信。

　　关注留守儿童 ，共享美好明天

　　以甲子镇新民小学为代表的乡镇学校，很多年轻家长远离家乡外出务工，留守儿童成为学校一个特殊的群体。在这里，志愿者们建起三支管理服务人员队伍，组织开展各种帮扶爱心活动，帮助留守儿童解决学习生活上的实际困难，为孩子排忧解难，全方位打造留守儿童的温馨港湾。

　　接下来，琼山区新时代文明实践中心将在活动制度化、长效性开展的基础上，加大培训力度，强化在校教职员工的文明实践能力，有效提升为学生、群众服务的意识，使文明实践成为广大师生一种自觉性自发性活动。