■ 李萌

　　摇升桌面、放低椅子靠背、拉出脚踏板，只需简单三步，就能将一套课桌椅变为一张“折叠床”。近日，随着开学季的到来，海南部分学校引入的新式课桌椅引发关注。有了“折叠床”，孩子们午休告别“趴着睡”，可以“躺着睡”，这一贴近学生需要的暖心之举，受到学生和家长好评。

　　中小学生午睡由“趴”到“躺”，看似不过是睡眠姿势的小问题，实则是关乎学生健康和学习的大事。趴在课桌上午睡，一觉醒来，有时会手臂发麻、双眼肿胀。据相关医学方面的报道，“趴睡”不只关乎睡眠质量好坏，对视力、脊柱等也有一定影响。学校将能化身“折叠床”的新式课桌椅引进校园，不仅能提高学生的午睡质量，为他们下午的学习积蓄力量，也很大程度上消除了不少家长的“心病”。毕竟，对于很多双职工家庭而言，中午接送孩子回家午睡或者把孩子放在校外午托，都是让人不省心的选择。

　　育人是大事，却体现在一件件小事里。新式课桌椅的出现，不只是改善学生午休环境的务实举措，更彰显了教育以人为本的动人细节。近年来，除了想方设法为孩子们打造更佳“午休模式”，海南在教育方面的多个探索，都透出暖暖的育人温度。就在今年春节假期后，海南向社会发布了2023年十项为民办实事事项，其中关爱中小学生的民生实事就占了两项，即普通高中教室照明改造、全省公办中小学校空调配置。这两大事项无一不是为了给孩子们营造一个舒适健康的学习环境。消息一出，获得广泛赞誉。足见以心育人，把关爱学生切身利益的小事办好办实，才更能以心换心、赢得民心。

　　事小谕大，不为不成。一张张“躺睡”椅、一盏盏照明灯、一台台空调的背后，对应的是校园硬件设施提升的系统工程。从各地让学生“躺睡”推广的实践来看，仅其中涉及的经费和场地问题，就可能将很多学校难倒。只有联动政府、学校和社会各方力量，才能让这些“小目标”尽快实现。比如，在破解经费难题上，可通过“政府引导，多元参与”，加大政策支持和财政投入的同时，引入企业合作。在解决场地问题上，可规划老旧学校和场地有限学校的改造扩容，同时在新建学校时将学生午休等环境建设提前纳入考量。在管理方面，也要对负责午托的人员进行培训，确保新型课桌椅的正常管理和使用，真正让这一暖心育人工程得到更好的实践和推广。

　　让“趴睡”成为过去时，让“躺睡”成为标配，让更多充满温情的育人工程得到普及，这是以人为本的教育共识，也是需要持续发力才能达成的目标。只有不断耕耘，才能让更多孩子得到普惠性关怀，为孩子们营造更多健康的成长空间。