自琼山区开展新时代文明实践试点工作以来，该区教育系统立足实际，组织精干力量，以实干、创新精神全面推进新时代文明实践在校园开花结果。各个学校积极组织策划发起新时代文明实践活动，将试点工作开展得如火如荼，亮点纷呈。

　　琼山区教育局通过采取“强硬件，扩开放”“转思维，勤作为”“重宣传，立标杆”等多种举措，着力打造教育服务平台和宣传平台，全面升级改造校园硬件设施，加强志愿者队伍建设，加大与媒体合作力度，以“七系列”(即知行、关爱、最美、志智双扶、健康、健体、新风等主题活动)为载体，重点面向乡镇群众，多维度立体式开展文明实践及志愿服务活动，全力配合打通服务群众、教育群众、关心群众、宣传群众“最后一公里”。

　　抓红色教育，树红志信仰

　　以云龙中心小学为代表的乡镇学校，着眼“红志教育”办学特色，充分挖掘在地红色教育资源，以“红色信仰”为中心，大力开展红志信仰文明实践主题活动，如“红志小导游”“红志合唱团”“红志舞蹈团”“红志故事小能手”等。其中“红志小导游”是云龙中心小学利用云龙特有的红色教育素材，培养红色志向义务小导游，为与学校相隔的琼崖红军改编旧址提供志愿讲解服务。孩子们精彩的讲解同时也宣传了海南抗日革命的光辉历史，传播了老一辈革命先烈的感人事迹，传承革命先辈的优良传统，让红色文化之花文明绽放。

　　2018年开展新时代文明实践活动以来，特别是在7月1日党日主题活动中，红志导游们义务为了海南日报、海南大海等党支部讲解琼崖抗战历史，得到了一致好评，这些小导游义务性为社会提供红色讲解，很多游客、群众、还有部队的官兵等，累计已达上三千多人次，赢得了各方人士的大力肯定。海南电视台，海口电视台，海口晚报等多家媒体都有过报道，引起社会各界的热议，在这项工作当中，这些小导游的身影成了改编旧址的另一道靓丽的风景线，他们的自然谈吐、自信的风采已经深受参观群众的喜爱，获得社会各界人士的普遍关注和好评。

　　倡湿地保护，助生态建设

　　以琼山十二小学为代表的学校，依托当地湿地自然保护区，带领孩子和老师们走进湿地、认识湿地。通过大力开展“雏凤计划”及其志愿服务活动，树立学生保护湿地、保护生态的健康理念，争当保护生态环境的宣传员，向家人、朋友、社区居民宣传生态文明意识。

　　2018年12月8日，在杭州举行的中国湿地学校网络年会上，该校被湿地国际中国办事处正式授予“湿地学校”称号并颁发牌匾和证书，并在湿地学校湿地环境教育活动经验分享环节进行了经验交流。

　　承优秀文化 ，增民族自信

　　以大坡初级中学为代表的乡镇学校，以社会主义核心价值观为引领，根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚守中华文化立场、传承中华文化基因。通过开展民族民间舞蹈、传统手工艺术和民族传统体育等活动，让学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的实践活动中，培育深厚的民族情感，增强文化自觉和文化自信。今年6月，大坡初级中学荣获全国中小学中华优秀传统文化传承学校称号。

　　引价值取向，植爱国情怀

　　琼山区教育局部署区属各个学校幼儿园组织开展“我们的节日”主题活动，引领学生价值取向 培植爱国情怀。为助推社会尊老爱老文明风尚，在重阳节期间开展的新时代文明实践志愿服务活动受到社会广泛关注，被人民网等多家媒体报道。

　　2018年国庆期间，琼山区共有一万三仟余名学生在家长的协助下通过登录“琼山教育”微信平台参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，深受家长们好评。在2019年国际六一儿童节，琼山区教育局深入推进“接力中国梦”主题教育活动。期间共有1.5万名少年儿童参与其中并获得了纪念证书，受到广大家长们点赞。

　　展志愿风采，助文明行动

　　琼山区教育局新时代文明实践志愿服务队积极参与、配合省市区社会文明大行动每季度一次的迎检测评工作。成立以来共出动近八百人次深入琼山辖区内各省、市属大中专院校及中小学幼儿园落实督查整改工作，配合开展志愿服务校园及周边环境整治活动，有效提升了广大师生的卫生素养和文明意识，推动了社会文明大行动深入开展。

　　担实验项目，建“居民学校”

　　为推动终身教育事业稳步发展，满足人民群众日益增长的文化需求，琼山区教育局积极参与探索有效的学习型社区建设模式，主动承担文坛社区教育实验区项目开发。通过组建七彩虹社区志愿者教师队伍、兼职辅导队伍等多种志愿服务形式，开设公益学习班，开展文艺汇演、健康教育、法律知识、书画交流教育、读书分享教育、传统文化教育等各类活动，深度打造居民家门口学校，极大地丰富了区民精神文化生活。

　　项目与社区4家学校、10个志愿服务组织、14个爱心企事业单位建立了良好的合作关系。项目自开展以来，志愿者定期在社区文化中心会议室、书画室、未成年人活动室开展各类教育活动，每周人流量平均100人以上，定期为社区各类学习组织排班。每天下午和晚上热爱打乒乓球的居民活跃在健身室。项目举办了143场内容丰富多彩、形式新颖、符合居民需求的活动。据统计，共服务4630人次，吸引了少儿、妇女、年轻家长群体关注和参与社区教育活动，赢得广大居民的喜爱。

　　爱心汇聚力量，情注留守儿童

　　以琼山区甲子镇新民小学为代表的乡镇学校，很多年轻家长远离家乡外出务工，留守儿童成为学校一个特殊的群体。如何让这些少年儿童得到更多的关爱更好的照顾是区教育局亟待解决的问题，于是志愿服务成为解决这个问题的重要途径之一。自活动开展以来，学校的儿童之家成了教育系统新时代文明实践志愿者驻足最多的地方。在这里，志愿者们建起三支管理服务人员队伍，组织开展各种帮扶爱心活动，帮助留守儿童解决学习生活上的实际困难，为孩子排忧解难，全方位打造留守儿童的温馨港湾。

　　爱的付出，结出了爱的硕果

　　据统计，近十几年来，在新民小学就读的农村留守儿童共有228人，进入高中就读的62人，正在大学深造或已经毕业的18人。新民小学的留守儿童之家取得的优异成绩，得到了上级有关部门的充分肯定和好评。被全国妇联授予“全国流动人口子女示范学校”；荣获海口市妇联评为“海口市留守儿童之家。

　　陈育胜局长表示，下一步，琼山区教育局将在确保新时代文明实践活动制度化、长效性开展的基础上，持续加大资金投入和培训力度，提高在校教职员工的文明实践能力，提升为学生、为群众服务的意识，使文明实践成为广大师生一种自觉性自发性有组织的活动。发挥“小手拉大手”引导作用，带动更多家长加入到实践队伍中。继续整合教育资源，不断扩大文明实践活动的场所，满足群众日益增长的精神文化需求，让更多群众实实在在感受到获得感和幸福感。