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海口市一中师生团队获多个国际青少年科技发明奖项
2018年11月20日 09:35  来源:海南日报  宋体
海口市一中代表队在第70届IENA国际青少年发明大赛领奖台上合影。
海口市一中代表队在第70届IENA国际青少年发明大赛领奖台上合影。
海口市一中代表队成员向国际评委介绍参赛作品。
海口市一中代表队成员向国际评委介绍参赛作品。

  通过手机监测,能了解所住区域的气候状况;玩具般大小的分离车,可以感应出垃圾中的金属成分;一个头盔状的帽子,能根据脑电波缓解人体疲劳……这些神奇的小发明,都是海口市第一中学师生们的研究成果。

  11月1日-7日,第70届IENA国际青少年发明大赛在德国纽伦堡举行,来自34个国家的821项发明项目参加此次比赛。中国有包括香港、澳门在内的34支代表队121项发明项目参赛,海口市第一中学老师吴坤雄带领陈歆晔、符羽乐、梁樱支、王理禾、王厚淳5名学生组成代表队代表海南省参赛,获得3金2银1铜,金牌数打破了中国参赛以来单省获奖的最佳纪录。

  近日,海南日报记者来到海口市第一中学,对这个参赛团队进行了采访。

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  学校:搭建平台挖掘学生潜能

  “将家庭微型气象站与手机APP相连,我们可以实时了解室内环境情况。这项发明不仅能检测温度、湿度、光照强度,也可以测出室内空气质量和风速。”11月15日傍晚,王理禾捧着自己刚刚获奖的“宝贝”——家庭微型气象站向海南日报记者进行展示。

  尽管距离获奖已经过去10天,但王理禾提到此次参赛经历时还有些激动。采访中,海南日报记者发现,除了科技发明成绩喜人,这5名获奖学生的课业成绩也名列前茅。除科学研究外,他们还有诸多爱好和特长。比如,符羽乐喜欢弹吉他和旅游,梁樱支喜欢阅读,王理禾热爱爬山与钓鱼,还曾获得中央电视台“希望之星”英语能力大赛一等奖……学生们坦言,学校的培养对他们的成长至关重要。

  在海口市一中校长林珏看来,作为学生的“引路人”,学校和老师起着唤醒、引领和陪伴的作用,“学业成绩并不是最重要的,教育者更重要的是为孩子埋下一颗希望的种子,挖掘他们的潜能,让他们找到人生方向。”

  为此,海口市一中为学生开设了多门地方性选修课,请来省内外专家学者开办志远大讲堂,开设武术、舞蹈、合唱、泥塑、书法等30多门校本课程,为孩子们摸索兴趣方向、展示自我提供了平台。仅针对科技发明这一版块,该校就开设了魔抓编程、七巧板、机器人、3D打印等课程。王理禾等学生正是通过这些课程,日渐在科技发明领域取得进步。

  2

  老师:创新教育引领学生成长

  每个孩子的成功,都离不开优秀老师的指导。吴坤雄告诉海南日报记者,对于学生创新意识的培养,他有着自己的小诀窍。

  “设计发明,最重要的是激发学生的发散思维,这要求我们不能用过去填鸭式的教学方法教学,这样会限制孩子的想象空间和想象力。”吴坤雄认为,“上科技发明课,主角是学生,老师只是辅助者,在布置研究问题时,应先让他们独自思考再进行讨论。多让他们观察问题,发现问题,分析问题。当他们的方向偏离或思路不清时,我再给予指导。”

  例如,此次在大赛中获奖的“家庭微型气象站”,设计思路就是在课堂讨论中碰撞出来的。“刚开始大家只想做个气象站,但是方向并不清晰。经过一遍遍讨论,最终才明确了微型气象站这个方向。”吴坤雄说。

  师生们关于参赛作品的讨论还有很多,比如是做单一功能产品,还是多功能产品;选择怎样的材料既环保又实用……众多获奖作品的背后,融入了吴坤雄和学生们的汗水。

  吴坤雄说,国外科技发明奖的评选条件和国内许多科技奖的评选条件不同,它更看重孩子们的综合能力。比赛环节中,包括现场组装、英语展示介绍、现场4轮答辩等,这些都考验着学生的团队协作、现场应变、语言水平等能力。

  “这次比赛也提醒了我加强学生全方位能力的重要性。作为老师,我们更要勤学苦练、刻苦研究。只有不断提升自己的能力,才能更好地带领学生前行。”

  3

  家庭:做孩子的坚实后盾

  “我从小就喜欢玩手工,此次参赛发明的灵感就源自于此,。”在梁樱支看来,此次在比赛中获得的成绩与多年来父母的支持密不可分。

  在紧张的课业压力下,花费时间做手工不浪费时间吗?对此,梁樱支的妈妈孙伟伟笑着摇了摇头,“孩子小时候,我就为她订阅了许多书籍和手工制作的材料。我相信孩子有能力合理规划时间。”

  日常生活中,不少家长都担心课外活动会影响孩子的学业。但是,孙伟伟的话语中透露出对孩子的信任,她说:“与孩子的相处中,家长除了要充分信任孩子,还要做他们坚实的后盾,帮助他们解决问题,这样孩子才会获得自信,越做越好。”

  王理禾的妈妈周小娇喜欢和孩子一起开展户外活动。他们除了参加各式各样的夏令营活动,还经常去爬山、钓鱼、看科技展。她坦言,正是这些宝贵的经历,帮助王理禾增长了阅历,在不断尝试中找到人生方向。

  “我们平时工作比较忙,但每周一定会抽出时间来陪伴孩子。我们喜欢给孩子设置一些小挑战,比如将坏了的闹钟给他修,家里电器坏了一起拆出来检查。或许正是这些小事培养了理禾研究科技的兴趣。”周小娇说。

  符羽乐的妈妈孔文槿告诉海南日报记者,帮助孩子找到兴趣并不是件易事,在给予孩子不断尝试的勇气时,家长也要摆正自己的心态,主动帮助孩子解决问题,切忌抱着功利的心态盲目比较,苛求孩子不断取得成果,“只有在快乐中产生兴趣,梦想才能越走越远。”

  本版图片由受访者提供

编辑:陈少婷